Oleh : Jonathan Janoel*) Pendidikan sering kali berbicara tentang kesempatan, tetapi bagi keluarga miskin kesempatan itu dapat terhalang oleh biaya, jarak, kondisi rumah tangga, hingga keterbatasan lingkungan belajar. Konsep Sekolah Rakyat Terintegrasi hadir dengan pendekatan berbeda: pendidikan tidak berdiri sendiri, melainkan dipadukan dengan pengasuhan berasrama, pembinaan karakter, pengembangan talenta, kesehatan, dan dukungan sosial. Dalam konteks…

Oleh : Abdul Razak)* Pendidikan yang bermartabat tidak cukup dimaknai sebagai tersedianya ruang kelas dan akses belajar. Lebih dari itu, pendidikan harus mampu menjamin setiap anak memperoleh kesempatan berkembang secara utuh, tanpa kehilangan hak untuk memperoleh lingkungan belajar yang aman, berkualitas, dan mendukung masa depan. Dalam perspektif tersebut, pengembangan Sekolah Rakyat menjadi bagian dari upaya…

JAKARTA – Program Sekolah Rakyat mulai menunjukkan perubahan pada aspek karakter dan prestasi siswa setelah berjalan sekitar satu tahun. Selain memberikan akses pendidikan bagi anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem, program ini mengintegrasikan pembelajaran akademik dengan pembinaan karakter, pengembangan minat dan bakat, serta kehidupan berasrama. Menteri Sosial Saifullah Yusuf atau Gus Ipul mengatakan perubahan…

JAKARTA – Sekolah Rakyat Terintegrasi di Jakarta Selatan memperlihatkan perkembangan peserta didik dalam akademik, kedisiplinan, kepercayaan diri, dan keterampilan. Program pendidikan berasrama ini membuka akses pendidikan bagi anak dari keluarga rentan. Menteri Sosial Saifullah Yusuf menyampaikan perkembangan program saat melaporkan pelaksanaan Sekolah Rakyat kepada Presiden Prabowo Subianto. Saat ini, Sekolah Rakyat telah beroperasi di 182…